5 Reading Comprehension Worksheets Websites 五個文本閱讀學習單網站

月中Caroline介紹了英語分級閱讀(點選)之後，
有老師發現自己的學生其實大多數還是得從基本功練起，
而且不一定有經費可以購買書籍，
因此，
Caroline又上網查了一些跟分級閱讀學習單有關的網站，
希望可以幫到大家。

所謂的閱讀理解，其實包含了字母認識，字母拼讀，sight words等，
所以，這些網站對於中小學老師非常有幫助的。

除了學習單可以搭配教授的單元練習外，對於較為落後或是進階的學生，老師也可以找到適合他們程度的學習單，做強化或是進一步練習。

表列的五個網站，都提供了大量與分程度的學習單，第三個ReadWords提供了強大的搜尋引擎，第五個Education.com除了學習單外，搜尋部分也是做得比較好的，也有線上遊戲練習以及教案，算是比較特別的。

此次先介紹五個，有時間或是有機會再介紹其他的網站了~

第一個是 Reading Comprehension Worksheets (點選)

此網站把學習單分級排列，有Letters, Phonics, Sight Words等學習單，有短文，也有題目

 提供的文本大多數是nonfiction

 咱們台灣國小大概可以用的就是從preschool到Grade 1, 國中大概是Grade 1-3,

Grade 4以上就真的很難了~

學習單都是pdf格式，免登入就可以下載，但是，某小部分學習單會下載失敗，應該跟網站本身有關。

第二個是 K5Learning(點選)

進入後往下拉會看到Free Worksheets

也是按照年級排列，有數學和語文類

分類非常清楚

雖說是會員制，但是免登入就可以下載PDF格式的學習單，非常方便。

第三個網站是ReadWorks

此網站Caroline在今年九月有專文介紹(點選)

跟以上網站不一樣的是，它有搜尋功能，可以根據級數或是Lexile字數設定您要的文章程度

部分文章也提供音檔，便利學生自學與複習。是一個功能強大的網站。

第四個是Super Teacher Worksheets (點選)

點入首頁，往下拉，會看到學習單分類排列

有Grammar, Spelling, Reading&Writing, Phonics等

也是不需要登入就可以下載

值得一提的是，此網站有好幾個學習單生成器，但是要付費才能下載，

而且這些學習單沒有圖片，

適合比較大的孩子~

如果是重度使用者，其實也可以考慮付費使用的~

第五個是 Education.com 

點入Learning Resources

 先選擇您要的類型，有學習單，遊戲，教案...等，然後點年級

 這是線上遊戲的畫面

 往下拉，看到reading and writing

我點選了Reading Fiction

因為以上三個網站已經提供了大量的non-fiction texts,有fiction可以選當然是很棒的

不用登入就可以下載喔，真是太貼心與佛心了!

另外

Epic電子網站(使用方法說明)，裡面有大量的電子書，雖然無法列印，但也可以符合差異化需求，老師們也不要錯過

23個網路電子繪本網站(點選)也不要忘記或是錯過喔~

字母接龍Alphabet Dominoes和Boggle拼讀遊戲

最近因為研習需求，跟一些老師討論差異化的學習活動後，
慢慢去思考，
當我們給學生任務，
而學生提早完成時，
除了給予課外讀物外，其實，我們可以派一些task給這些early finishers來做。

所以就想到了幾個適合我三年級做的字母拼讀類活動，今天因為有執行此活動，所以先來分享Alphabet Dominoes跟Boggle

去年初曾經分享過Boggle遊戲(文章點選，內有遊戲與網站資源說明)，但是，那是16顆骰子(格子)，比較適合英語程度好，單字量高的學生，經過Archie Yang老師的分享後，Caroline這次把Boggle改成九個(或是利用九顆骰子)，讓初學拼讀的孩子，利用有效的學習單，做字母拼讀練習。

Boggle的特色就是可以轉彎，只要可以成字或是拼讀，就可以把單字記錄下來。

因為孩子剛學會letter sounds, 還在練習CVC拼讀，

所以這張學習單就可以讓學生做non sense, 假字的拼讀練習

 我的運作方式很簡單，設定時間，看看哪一組(或是哪一個人)，可以寫出與拼讀出最多字就獲勝。

此Boggle檔案請到Caroline的TPT免費下載(點選) (需要申請帳號密碼)下載後請給我四顆星評等，謝謝!

若需購買Boggle骰子，請到蝦皮iloveteaching賣場購買(請先下載蝦皮app)


第二個遊戲Alphabet Dominoes
這是由東華大學顏愛群教授發明的遊戲。

每盒有288張，可以分成六組，一組48張，所以一盒可以適合六組玩，算是非常超值的教具，
如果您的班上在24人以內，只需要買一盒就可以了。

卡片裝在紙盒裡，拆封時，要先根據右上角的圖案，自行把卡片分類

我把它們裝在六包五號夾鏈袋裡，以便收納。

每張卡片各有兩個字母，可能是大寫，也有可能是小寫，可以練習letter name或是letter sound,或是講出有該字母的單字，看您的教學目標而定。

我是讓學生練習說出字母代表單字。

玩法一步驟: 

1.四人一組，一人分給五張牌，剩下的當作牌堆。

2.學生根據桌上的字母，打出可以接龍的字母，並說出代表單字。

3.無牌可以接時，必須抽取一張牌堆的卡牌。

4.先打完手上卡牌者獲勝。


玩法二:合作學習法

一組一包接龍卡，把卡牌平均分給每位玩家，六組競賽，先把卡牌接完者獲勝。


購買資訊:
教具採購: 請洽教具小幫手 (請先申請帳號密碼)(請先下載蝦皮app)

三年級 Colors教學流程第二節-Color Songs and Game

前情提要在此(教學就是不會下檔的連續劇呀~)

目標:
1.給與學生大量語音輸入
2.顏色單字在情境下的使用
3.熟悉顏色單字
4.提供高成就學生字彙擴展與連結機會

1.Warm up
先來首EFL Kids的Color Song歌曲當作暖身 (3 mins)

任務:請學生仔細記住顏色出現的順序

2.核對答案: (5 mins)
詢問學生顏色出現的順序，並根據學生答案一一把顏色貼在黑板上。

順序大致都對，全班再聽一次歌曲核對。(因為課本只有六個顏色單字，因此，我用的是色紙)

3.擴展與聯想字彙:8 mins

請學生根據顏色，聯想出三個跟此顏色有關的【大自然】單字。
把學生的回答記錄在黑板上

每班想出來的字不太一樣，但是，大家都很投入。
如果遇到不會表達的字，學生可以講中文(例如夕陽sunset)，老師記錄英文，鼓勵英文低成就孩子參與

4.複習歌曲EFL Kids的Color Song :
邀請自願者出來，聽到自己的顏色就要站起來，透過互動，再一次給學生語音輸入機會，鼓勵學生跟唱。

這首歌很簡單，就是Red, red, hello red, blue, blue hello blue.Red, red, goodbye red, blue, blue goodbye blue. 替換顏色就好。所以學生都可以大致跟唱。

5.播放第二首KIDSTV 123顏色歌

歌曲連結

邊放邊停，讓學生預測會出現甚麼東西跟該顏色有關，然後記錄學生答案

對於這種猜猜看活動，學生都超愛呀!

6.再看一次完整影片，鼓勵學生跟唱。

7.練習單字句型:
回到課本單字頁，讓學生兩人一組玩攻佔堡壘猜拳遊戲

玩法:
1.兩人一組，各從兩邊出發，雙方猜拳，贏的人前進一格，並念出該格的單字句型 : It's red.
猜贏才能前進，輸的人留在原地。

2.任何一方先到達對方的起點為贏家。

3.輸的人要在贏者書上簽名。

4.蒐集到三個簽名的人來跟老師報備。

5.當全班有三個人蒐集到三個簽名時，遊戲結束。

6.前三位贏家，我給他們一顆熊熊軟糖。

8.做課本上的聽力練習，並核對答案，檢核班上學習狀況。

心得:
非常緊湊與充實的一堂課。

英文分級閱讀相關網站介紹(Lexile AR Readingpro)

繪本是英文老師的最愛之一，從開始購買英語繪本開始，它們就像是無底洞，
讓我們一直跳下去。

也常常看許多老師分享他們購買的英語繪本，或是自豪地分享他們最新的英語繪本教學，
看看自己，儘管有上千本繪本，但是，每次能教的就是那幾本。

每年必教的
Brown Bear Brown Bear What do You See
We're Going on a Bear Hunt
Dear Zoo
Handa's Surprise
Hello World
Good Night Gorilla

常常教的
The Very Hungry Caterpillar
Papa Please Get the Moon for Me
This Is the Way We Go to School
Henry's Freedom Box
Today Is Monday
The Rain Came Down

偶而教的
Malala
No David
Go Away Big Green Monster
The Gruffalo
Why Mosquitoes Buzz in People's Ears
韻文繪本
歌謠繪本...等

教一次的....不及備載

因為學生的英文程度就是300字，好一點的400字(不是Lexile的400字)，能教的有故事性的繪本實在不多
那些可以教The Thunder Cake(630L)之類繪本的老師，學生應該都是英語資優班或是雙語小學，
再不然，就是天龍國的吧?

一直到聽到Archie Yang老師在研習中(2017-12-16日)清楚的介紹英文分級閱讀才解決我的疑惑。
讓我來為大家說明一下:

英文閱讀分級大概有下面幾種:
1.A-Z分級法 (GRL/Guiding Reading Level): 就是把英文讀本分成A-Z 26級，常常見於美國的圖書館。知名的Raz-Kids網站(要付費)是用A-Z分級法，適合用在美國K-6，超過美國國中以上水平者，就不適合這套分類法。

2. Accelerated Reader (AR)分級法又稱為Grade Equivalent Level(GEL)，評價讀者的閱讀水平等同於美國學生哪一年級第幾個月閱讀水平，
在美國小學課本後面會標註AR幾點幾
就是那個數字

1.1(一年級第一個月)大概是GRL的D級
1.7(一年級第七個月)大概是GRL的H級

圖片來源(點選)

3.Lexile 分級，將讀者的閱讀水平與書籍閱讀分級作對應。


Lexile的影片介紹中，認為選書就像買鞋子，是按照閱讀能力分級，而不是讀者的年齡或是年級，這樣子才能夠符合個別差異，為孩子找到最適合的閱讀書籍。

目前是全美最具公信力的系統。

以下就介紹Lexile 網站，以及如何找到適合學生閱讀的書籍。

1.進入https://lexile.com/官網，點Educators

點Find a Book

2.輸入學生的字彙量。

因為教育部規定國小畢業要會識讀300字，所以我輸入300。

系統自動出現200-350 (這不是Lexile的標準，只是我們學生認識的字而已)

 3.再來選您想要出現的分類

4.出現該分類的清單，有沒有看到熟悉的?

如果住在美國，就可以根據這個清單去圖書館借書了(住家附近有英文圖書館的也可以)~

台北市的老師好像有線上英文圖書館，羨慕呀!

或是去小編整理好的23個online books Websites找找看

5.也可以根據書名或是作者名來尋找，例如，我輸入Eric Carle

Brown Bear Brown Bear What do You See是屬於在大人陪伴下閱讀的書，

根本不算閱讀程度呀! (哭哭，我的三年級學生程度只到這本)

 或是打入書名: The Magic Tree House

 We're Going on a Bear Hunt, 嗯280字不錯，我四年級被我[壓榨]後是可以讀的

 The Giver, 七百多字，好像很適合我看~

哈利波特和飢餓遊戲果然都是美國的青少年小說

一本書打開來，太簡單或是太難，對學生都不好，根據個人經驗，大概要看懂80%-90%才是適合閱讀的程度喔~

您也可以打入書名看看您買的書是不適合學生或是自己喔!

搜尋完這些書後，我發現，我們教育部規定的國小300字，國中1200字，高中7000字，其實是對應不到Lexile的。
後來想到Archie老師說，
國小的300字對應Lexile大概是100字
國中大概是Lexile 300-400
高中7000約700-800

我們主題單字和文法教太多，反而學生閱讀能力沒有提升，這樣子是不是有給我們英語老師一些啟示呢?

如果要知道AR的分類等級，可以到http://www.arbookfind.com/網站輸入書名查詢

Hunger Games 5.3級，屬於美國小學五年級第三個月

看一看，小編的英文程度雖然考過88級英師，也拿到多益金色證書，但是，因為都教小學生，英文不知道有沒有退步，可以到Readingpro測試喔~(先K幾本原文書再去測)

這是楊耀琦老師找到的網站，我有進去測，後來發現25題要測一小時，還沒測完就跳走了~
大家可以找有空閒時去試試看，記得選郵箱註冊喔，不要選手機~

相關文章: ReadWorks文章搜尋網站
https://caroline-efl.blogspot.tw/2017/09/read-works.html