2018年3月5日 星期一

He is tall and she is pretty用迪士尼卡通圖片描述人物

這學期三年級進行到形容詞單元。

課本第一單元提供的單字是tall, short, fat, thin
第二單元搭配後面加上名詞,教了big, small

因此,我把這兩個形容詞一起教,另外再加上pretty跟ugly,old and young
課本把重點放在I am, Are you...?

但是,因為這個句型上學期學生學過,所以轉變成He is, She is的練習


上學期在本單元的第一節課

1.用TPR帶出這八個形容詞。5mins
2.跟學生玩Simon Says的遊戲,讓學生熟悉語音和字義。8mins
3.發給學生一張紙,老師在黑板上示範(5mins) 過後,讓他們根據字義自由畫出字的樣子(10mins)
ˋ4.學生組內互相分享自己的作品。(5mins)



第二節課:
1.Lead-in :利用電影裡面的人物做成PPT引導出He is.... She is....加上形容詞的句子 5mins


利用空白的電影人物圖片,讓學生根據圖片提示,各組輪流用He is, She is, It is, They are造句 5mins


2.Practice: Guess who it is

a.發給每組(四人一組)學生一張A3彩圖,讓學生看著彩圖猜測老師心中的那個人物
學生必須用Is he...? Is she...?來提問,分組輪流提問,先猜到的小組得分 5 mins
b.小組活動前導: 讓學生到台前當小老師,讓台下學生提問 5mins

c.學生輪流在小組內當小老師,彼此用英文互相猜測別人心中的那個主角,看誰猜中最多次
 5 mins

提醒學生,用fat和ugly當面說別人都是不禮貌的,儘量少用在認識的人身上,避免無心傷人~

3.句子書寫練習:10mins
發給學生練習簿,請學生把句子跟單字抄寫在本子上,並指導學生句子書寫注意事項。
句首大寫,字與字之間空格,句尾句點等。

4.請學生回家把蒐集好的五張圖片貼在本子上,並寫上適當的描述句,下次上課繳交。5,mins
(圖片收集有請班導師幫忙寫聯絡簿,所以學生此節課八成都有帶圖片、剪刀跟膠水來,但是,其實上課只有剩下五分鐘可以加工而已)
提醒學生,圖片不要太大張,大概A4的八分之一即可。
圖片可以利用舊報紙,雜誌,傳單,舊課本等



以下是學生的作業範本欣賞,每人造五個句子。


心得:
書寫部分一定不能省略,不然,學生造句不會依照格線寫,交來的作業就是一場批改的災難呀~
還有,上課留5-10分鐘就好,不然,會嚴重影響上課時間,整節都在剪貼。
一定要請導師幫忙,作業才會收得齊,沒圖片的自己畫。
沒交作業的給我下課補來~
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