2016年3月23日 星期三

四年級瘋狂飲料桌遊課


四年級進行到第二單元的飲料單元。想不到我去年竟然沒有跟這課有關的發文!

算了,也忘記去年教了甚麼,所以,趁著我記憶猶新的時候,趕快來寫文吧!

這課的單字有七個

tea, coffee, juice, milk, cola, water, ice cream(咦?這也是飲料?融化的時候算吧!咳~~沒人這麼做吼!)

句型是
What do you want?

I want some ______, please.

(OS:真是沒禮貌的問句,看在小學生的面子上,就...算了!
不過,我還是有跟學生說要用 What would you like? I'd like some______, please.比較好喔)


上課流程:

1.利用心智圖法引導出跟該飲料有關的單字
在帶念完七個單字後,我問學生What can be put in this kind of drink?
台灣小孩果然跟大人一樣,遇到吃的才會按讚!

瞬間,那些看起來"奄奄一息"的馬上醒過來,就是希望老師我點到他發表高見。上面兩張圖,就可以發現,每班想出來的字都不太一樣。

如果,您想讓討論快一點,從tea, coffee, cola, water 開始,再到milk, juice, ice cream。後面的juice會發現甚麼水果都跑出來了,然後,牛奶也是,提醒學生,重複的字就不要再說了,不然,學生會越說越high,巴不得大家知道他的英文很厲害~

所以,這樣就是20分鐘了~
把單字帶入句型,請學生重複念兩次,發音上沒有甚麼大問題後,就進行瘋狂飲料桌遊。


學英文用realia實物是最讚的啊~~


2.練習活動:飲料桌遊
(點子來自 Snakes and Ladders Drinking Game 
https://www.youtube.com/watch?v=BeyDcV-X590 ) 


教具:
1.自製桌遊版一張如上圖(用ppt轉成PDF製作,做法請參考桌遊版製作方式點此)
2.各組自行攜帶的飲料,要沒喝過的
3.每人自備一個杯子
4.骰子一顆
5.每人遊戲棋子一個

流程:
上一節課就讓學生分組,打開課本p26,小組討論後,每個人在下一節課帶一種飲料來學校,並抄在英語聯絡單上。

學生討論後,多半分配攜帶juice, tea, water, cola四種,也有少數攜帶coffee


遊戲方式:
1.四人一組。
2.各組學生拿出自己攜帶的飲料,在老師帶完句型與單字練習後,將飲料罐放在桌遊版上的相對單字上(因為每個單字在桌遊版出現二次,所以二選一放置)。


2.放置自己棋子在任一一個格子上。
3.玩家擲骰子前進,其他三位要問 What do you want? 玩家根據自己的落點,回答句子。
例如: I want some juice, please.

4.當玩家走到的格子正好有飲料放置時,帶該飲料來的那位同學,就要負責倒飲料給該玩家喝,多少不限,至少要一口,以10-20CC左右為主。
玩家不得拒絕喝飲料,主人也不可以小氣不給人喝。

5.如果走到free drink那格,就可以自選一種飲料喝。



5.計時10分鐘,喝到最多次飲料的玩家獲勝。

遊戲心得:
1.有些同學(大概四個)會忘記帶飲料,這時,就讓這些人坐在一起,在桌遊版上,劃四個圈圈,當作飲料放置處,他們就一起喝"虛擬飲料"。

2.學生會亂"混合"飲料,事前說不可以,避免有人萬一拉肚子,老師就麻煩了~

3.老師可以自己準備一些杯子,以便借給忘記帶杯子的人。

4.如果可以,老師也可以提供幾杯免費飲料。我自己有帶茶包和咖啡包,偷偷提供給較弱勢沒法帶的學生。

5.有位學生說,這個遊戲實在太酷了,他希望別班都忘記帶飲料,免得太快樂!(甚麼邏輯呀~~昏~)

6.如果某班級班規不好,又沒向心力,老師,您就不要自找麻煩進行此活動了(所以,我有一班就玩別的遊戲~)


要索取"瘋狂飲料"桌遊版PDF檔的老師或是家長,請在2016-3-27日前來函 ilovetishare@gmail.com,並請註明您的大名與服務單位(家長也可以索取喔!)

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