2017年3月16日 星期四

Country Code 國家密碼 桌遊 Where are they from

高年級一直都有國家這樣的主題,正巧五年級用的課本,每課都去不同的國家,所以這學期就設計了一個跟國家有關的桌遊。

因為自己要做卡牌,但是卡牌很多,做起來有點工程浩大,所以就請專業美編幫忙畫圖與排版,請印刷廠印製。

因為我沒有自己印刷卡牌的經驗,所以不敢印太多,
如果有興趣的老師再自己到蝦皮購買,真的是限量發行喔~

遊戲名稱:
Country Code國家密碼

改編點子來自: Moo's Code (售價475元)
前年我有相關的發文食物密碼,其實玩法都一樣,這次只是改成國家的主題而已。

遊戲目標:
1.認識國家名稱
2.辨認國家單字的音節(音節在此遊戲中代表密碼)


教具:

國家密碼卡牌54張(內附一張說明書)一盒,因為有七組學生,所以共有七盒
答案卡27張
題目卡27張

包含單字如下:
單音節單字: Greece, France, Spain
雙音單字:China, U.K., Japan, Egypt, Brazil
三音節單字: Germany, Africa, U.S.A., Korea,India, Canada, Italy
四音節單音節: Australia
總共15個單字

對音節有疑慮者,可以查詢How Many Syllables網站

響板一組一個,共有七個

玩法:
1.先將說明書那張卡牌放在塑膠盒中,然後把題目卡跟答案卡分開
答案卡

題目卡


PS: 有兩組卡牌的密碼都是2,1,2,如果怕造成遊戲困擾,可以拿走其中一組放在塑膠盒中
(印刷時沒注意到重複)

2.將答案卡(Answer card)每張打開放在桌子上,題目卡疊成一疊洗勻,正面朝下。題目卡則洗勻後當作牌堆放在一旁。





3. 每組四位玩家,輪流抽取題目卡。
玩家一抽取一張題目卡(Question card) 自己看完卡牌上面的三個密碼後,用響板打出密碼。記得,密碼和密碼之間要有休息的手勢,免得密碼混淆。而題目卡則不可以讓其他玩家看到。


4.其他三位玩家聽完三組密碼後,要根據單字的音節,在桌面上的卡牌中找出相對應的音節卡牌。



5.每位找密碼答案的玩家只有一次拍卡牌的機會,如果拍錯卡牌,則該回合的得分機會結束。
如果答案卡牌上面的圖案與打密碼玩家手上的圖案相同,則該玩家得到該張卡牌當作分數。


答案卡
密碼卡
6.限時時間內,得到最多卡牌者獲勝。

學生都覺得這個遊戲好好玩,高年級在第二節課時還要求再玩一次呢!

我的教案流程:
先做好七大洲和國家的投影片


1.揭示句型: Where are they from? (20 mins)
利用投影片,讓學生猜猜看那是哪一洲?
有學生可以看出Asia, 也可以說出Asia後,播放第二張投影片,讓學生說說看亞洲有哪些國家?
China, India, Japan, Korea, 是學生較熟悉的,有的學生可以說出Philippines, Indonesia, Malaysia算是程度好又對地理概念清楚的。


接下來顯示國家的人物圖片,讓學生用句型 He's from...She's from...They're from...根據國家人民的穿著或是外表特色猜測他們來自的國家。

依此方式一直進行到七大洲完畢為止。
非洲的部分,學生可以說出Egypt, South America, 可見得我們跟非洲真的非常不熟。

2.練習每個國家的音節,讓學生用拍手做練習。(5mins)
因為我上課經常做音節練習,所以學生都算熟悉。要注意的是India, Korea,因為字較短,音節卻是三個,學生都會認為只有兩個


3.進行國家密碼桌遊活動: (10 mins)
a.利用PPT投影片做遊戲說明。
b.發下卡牌和響板進行活動

4.Wrap up課程,評量與交代學生複習此次課程。



產品購買:

國家密碼卡牌: 蝦皮網站 (因為是一班厚度紙牌,建議買後護貝或是加上卡牌套,比較用的久)

響板加購: 響板大家應該都有





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